Gra domino drewniane obrazkowe dla dzieci – Emocje

119.00 

Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 119.00 .

Dostępność

Duża ilość

Czas realizacji

2 - 3 dni robocze

Darmowa przesyłka

Od 299 zł

Wiek: Zabawki dla 3-latka, Zabawki dla 5-latka, Zabawki dla 7-latka
System Dotykowy
Czytaj

Domino Emocje to gra edukacyjna, składająca się z 28 drewnianych płytek obrazujących uczucia: miłość, radość, spokój, złość, smutek i strach.

Rozwój emocjonalny dziecka jest niezwykle dynamiczny. Aby przebiegał prawidłowo, należy wspierać maluchy w zrozumieniu tego co czują, co wywołało konkretne emocje i jak sobie z nimi poradzić. Uzupełnieniem domina są karty edukacyjne, które stanowią atrakcyjną pomoc w rozmowach z dziećmi na temat uczuć.

Wspieranie rozwoju dziecka poprzez zabawę, do czego zachęca metoda Montessori, pozwala na zdobycie wiedzy z danej dziedziny, a także na trenowanie potrzebnych umiejętności. Kompetencje społeczne i językowe są bardzo ważne dla każdego maluszka. W jaki sposób mądrze bawić się z dzieckiem? Na to pytanie znajdziesz odpowiedzi w 5 propozycjach scenariuszy zabaw, dotyczących głównie wspierania zrozumienia emocji oraz ćwiczenia różnych sposobów komunikacji. Tworząc propozycje gier, staraliśmy się, aby zabawka rosła wraz z dzieckiem, była atrakcyjna zarówno dla 3-latków oraz dla starszaków.

 

Gra domino Emocje pomaga kształtować przede wszystkim: koncentrację, pamięć, logiczne myślenie, percepcję wzrokową, wyobraźnię przestrzenną, koordynację oko-ręka oraz mowę i komunikację. Czy wiesz, że:
  1. Koncentracja to zdolność skupienia uwagi na czymś konkretnym. Może to być wykonywana czynność, określony przedmiot czy polecenia wypowiadane przez nauczyciela. Koncentracja uwagi zapewnia prawidłowy rozwój dziecka oraz jest niezbędna na każdym etapie jego edukacji.
  2. Umysł małego dziecka jest chłonny jak gąbka. Kilkulatki przyswajają błyskawicznie bardzo dużo nowych słów i informacji, co pozwala na zapoznanie się z otaczającym je środowiskiem. Aby ten proces przebiegał bez zakłóceń niezbędny jest ciągły trening pamięci.
  3. Gry uczą logicznego myślenia: analizowania sytuacji, przewidywania ruchów przeciwników, opracowywania dostępnych wariantów rozwiązań oraz podejmowania decyzji.
  4. Spostrzeganie wzrokowe pozwala dziecku poznać i zrozumieć otaczający je świat. Jest także niezbędne w dalszej edukacji przy nauce czytania, pisania i liczenia. Bawiąc się kilkoma elementami z różnymi obrazkami, dziecko musi skupić na nich wzrok oraz dokonać oceny tego co widzi np. kolorów, kształtów, podobieństw i różnic. Jest to wstęp do bardziej zaawansowanej analizy, będącej między innymi podstawą logicznego myślenia.
  5. Dzięki wyobraźni przestrzennej dziecko jest w stanie przewidzieć jak będzie wyglądał układ składający się z kilku elementów, określić relacje między obiektami czy zidentyfikować swoje położenie w terenie. Wyobraźnia przestrzenna jest niezwykle istotna do dalszej nauki, zwłaszcza do rozwijania zdolności matematycznych i technicznych.
  6. Koordynacja wzrokowo-ruchowa umożliwia osiągnięcie precyzji ruchów. Jest niezbędna w codziennych czynnościach – od samodzielnego jedzenia, ubierania się, rysowania czy pisania po aktywność fizyczną. Koordynacja oko-ręka wymaga dodatkowo treningu dłoni i palców dziecka, a więc motoryki małej.
  7. Mowa i skuteczna komunikacja są podstawą codziennego życia w rodzinie, a także są niezastąpione w rozwijaniu kompetencji społecznych. Pozwalają na wyrażanie przez dziecko jego myśli i odczuć oraz na zrozumienie tego, co chcą przekazać inni.

 

Propozycja zabawy

Chmurko, czemu jesteś taka zła? – sugerowany wiek: 5+

Do tej zabawy będziecie potrzebować kamieni domina z każdą chmurką (najlepiej dubli) oraz kart edukacyjnych. Rozłóżcie klocki domina obrazkami do dołu i pomieszajcie je. Następnie poproś dziecko aby wylosowało jeden. Spróbujcie wspólnie zgadnąć jaką emocję przestawia wylosowana chmurka, następnie sprawdźcie prawidłową odpowiedź na kartach edukacyjnych. Możecie stworzyć krótką historyjkę o tym, co wywołało u chmurki daną emocję (np. ta chmurka boi się, bo ktoś staną za jej plecami i głośno krzyknął). Zastanówcie się jak możecie pomóc chmurce jeśli jest np. zła albo smutna.

Wskazówki:

  • celem zabawy jest przybliżenie dziecku tego, w jaki sposób możemy okazywać przeżywane emocje, co może je wywołać lub jak wspierać osoby, które odczuwają złość, strach czy smutek; liczbę osób biorących udział w zabawie dostosuj do tego, aby rozmowa przebiegała w komfortowy sposób i każde dziecko zrozumiało przekazywane, przez osobę dorosłą, treści.

Więcej propozycji zabaw znajdziecie w broszurce dołączonej do zabawki oraz na naszym fanpage na Facebooku i Instagramie.